Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện – Dethithu.online xin giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện để tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. Mời các em tham khảo.

Gi%E1%BA%A3i%20b%C3%A0i%20t%E1%BA%ADp%20m%C3%B4n%20V%E1%BA%ADt%20L%C3%BD%20l%E1%BB%9Bp%209%20B%C3%A0i%2025%20S%E1%BB%B1%20nhi%E1%BB%85m%20t%E1%BB%AB%20s%E1%BA%AFt,%20th%C3%A9p%20%E2%80%93%20nam%20ch%C3%A2m%20%C4%91i%E1%BB%87n

Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

Hướng dẫn giải bài tập lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

KIẾN THỨC CƠ BẢN

Sắt, thép, niken, côban và các vật liệu từ khác đặt trong từ trường, đều bị nhiễm từ.

 

 

Sau khi đã nhiễm từ, sắt non không giữ được từ tính lâu dài, còn thép thì giữ được từ tính lâu dài.

Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật bằng cách tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây hoặc tăng số vòng của ống dây.

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

C1: Nhận xét về tác dụng từ của ống dây có lõi sắt non và ống dây có lõi thép khi ngắt dòng điện qua ống dây?

Hướng dẫn giải:

Khi ngắt dòng điện chạy qua ống dây, lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép vẫn giữ được từ tính.

C2: Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm điện mô tả trên hình 25.3. Cho biết ý nghĩa của các con số khác nhau ghi trên ống dây.

Hướng dẫn giải:

Nam châm điện gồm có một cuộn dây, thông thường người ta đặt thêm một lõi sắt non vào trong lòng cuộn dây. Các con số khác nhau (1000, 1500) ghi trên ống dây của nam châm điện cho biết ống dây có thể sử dụng với những số vòng dây khác nhau, tùy theo cách chọn để nối hai đầu ống dây với nguồn điện. Dòng chữ 1 A – 22 Ω cho biết ống dây được dùng với dòng điện có cường độ 1 A, điện trở của ống dây là 22 Ω.

C3: So sánh các nam châm điện được mô tả trên hình 25.4. Trong các nam châm điện a và b; c và d; b,d và e thì nam châm nào mạnh hơn?

Hướng dẫn giải:

Nam châm b mạnh hơn a; d mạnh hơn c; e mạnh hơn b và d.

C4: Khi ta chạm mũi chiếc kéo vào đầu thanh nam châm thì sau đó mũi kéo hút được các vụn sắt. Giải thích vì sao?

Hướng dẫn giải:

Khi ta chạm mũi chiếc kéo vào đầu thanh nam châm thì mũi kéo bị nhiễm từ và trở thành một thanh nam châm. Mặt khác, do kéo làm bằng thép nên khi không chạm vào thanh nam châm nữa, kéo vẫn giữu được từ tính lâu dài, do vậy sau khi chạm vào nam châm, mũi kéo hút được các vụn sắt.

C5: Muốn nam châm mất hết từ tính thì làm thế nào?

Hướng dẫn giải:

Muốn nam châm mất hết từ tính thì chỉ cần ngắt dòng điện đi qua ống dây của nam châm.

C6: Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu?

Hướng dẫn giải:

Nam châm điện được tạo ra nhờ ứng dụng đặc tính về sự nhiễm điện từ của sắt, nó có cấu tạo gồm một ống dây dẫn, trong có lõi sắt non. Khi cho dòng điện chạy qua ống dây, xung quanh ống dây có một từ trường, lõi sắt non giúp làm tăng từ tính của nam châm.

Giải bài tập môn Vật Lý lớp 9 Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện

Cùng Chuyên Mục

Lên đầu trang