Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 có đáp án
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 có đáp án – Dethithu.online xin giới thiệu Đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 năm học 2015 – 2016 huyện Hoằng Hóa, Thanh Hóa giúp các em học sinh tự ôn thi môn Địa nhằm đạt kết quả cao kỳ thi HSG lớp 9 THCS. Mời các em học sinh tham khảo.
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 có đáp án
Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 có đáp án
|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HÓA
|
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn thi: Địa lý Ngày thi: 14/10/2015 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) |
Câu 1 (2.0 điểm)
Tại sao Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh ra hai thời kì nóng và lạnh luân phiên nhau ở hai nửa cầu trong một năm?
Câu 2 (2.0 điểm)
Tính chất đa dạng, thất thường của khí hậu nước ta thể hiện như thế nào? Giải thích vì sao khí hậu nước ta có tính chất trên.
Câu 3 (4.0 điểm)
a. Trình bày đặc điểm sử dụng lao động ở nước ta.
b. Phương hướng giải quyết việc làm ở nước ta hiện nay.
Câu 4 (3.0 điểm)
Dựa vào Át lát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy:
a. Kể tên các nhà máy nhiệt điện và thuỷ điện đã xây dựng ở nước ta.
b. Cho biết tài nguyên thiên nhiên của nước ta có những thuận lợi gì để phát triển ngành công nghiệp điện lực.
Câu 5 (3.0 điểm)
Nêu những thành tựu đạt được về kinh tế trong thời kỳ đổi mới ở nước ta. Trong những thành tựu đó nội dung nào là nét đặc trưng của quá trình đổi mới? Trình bày nội dung đó.
Câu 6 (6.0 điểm)
Cho bảng bảng số liệu sau:
Diện tích và sản lượng lúa của nước ta giai đoạn 1990-2003
|
Năm |
Diện tích lúa cả năm (nghìn ha) |
Sản lượng lúa (nghìn tấn) |
|||
|
Cả năm |
Chia ra |
||||
|
Vụ đông xuân |
Vụ hè thu |
Vụ mùa |
|||
|
1990 |
6042,8 |
19225,1 |
7865,6 |
4090,5 |
7269,0 |
|
1995 |
6765,6 |
24963,7 |
10736,6 |
6500,8 |
7726,3 |
|
2000 |
7666,3 |
32529,5 |
15571,2 |
8625,0 |
8333,3 |
|
2003 |
7449,3 |
34518,6 |
16822,9 |
9390,0 |
8305,7 |
a, Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình sản xuất lúa của nước ta trong thời gian trên.
b, Từ bảng số liệu và biểu đồ đã vẽ hãy rút ra những nhận xét cần thiết và giải thích.
